Rancangan Mengajar Harian Sekolah Menengah
Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Didik Hibur
Kemahiran bahasa ASPEK SENI BAHASA
Tingkatan 1
Masa 60 minit
Tema/Tajuk
Sajak “Kuingin Berterima Kasih”
Standard Kandungan 4.4 Mempersembahkan karya prosa, puisi dan pelbagai persembahan lain.
Standard Pembelajaran 4.4.1 Mempersembahkan pengacaraan menggunakan sebutan, intonasi, nada, gaya dan bahasa badan yang sesuai melalui teknik yang menarik dan berkesan.
Objektif Pengajaran & Pembelajaran
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
Menggunakan sebutan, nada dan gaya yang menarik serta berkesan untuk Mestamu.
Elemen Merentas Kurikulum
Ilmu: Kemasyaratan
Nilai: Pengorbanan
Kemahiran:
a) KBAT – Mencipta dan menilai
b) EMK – Kreativiti dan inovasi
AKTIVITI CATATAN
i. Menonton persembahan puisi moden dan tradisional.
ii. Murid menyatakan perbezaan antara pembacaan dua puisi tersebut.
Tayangan video
i. Guru membahagikan murid kepada 5 kumpulan.
ii. Murid berbincang dan berlatih untuk mendeklamasikan sajak dengan gaya yang betul.
iii. Wakil setiap kumpulan membuat persembahan.
Edaran
i. Guru memberikan sampul tugasan
.
• Kumpulan 1 : Lagu
• Kumpulan 2 : Cerita
• Kumpulan 3 : Dikir Barat
• Kumpulan 4 : Boria
• Kumpulan 5 : Nasyid
ii. Murid berbincang bentuk persembahan (Mestamu).
iii. Murid membuat persembahan.
iv. Setiap kumpulan membuat penilaian terhadap setiap persembahan.
Sampul tugasan
i. Guru membuat refleksi dan memberikan hadiah kepada setiap kumpulan.
No comments:
Post a Comment