LAPORAN AKTIVITI HARI INTERVENSI 2017

LAPORAN AKTIVITI

HARI INTERVENSI PERINGKAT SEKOLAH

TAHUN 2017

1	NAMA AKTIVITI	HARI INTERVENSI PERINGKAT SEKOLAH  2017
2	TARIKH	26 OGOS 2017  Masa : 2.30 HINGGA 6.45 PETANG
3	TEMPAT	DATARAN SMK DUSUN NANDING, HULU LANGAT
4	BILANGAN PESERTA	Semua murid Intervensi dan peralihan
5	SUMBER KEWANGAN	DANA KECEMERLANGAN SEKOLAH
6	PENGANJUR	PANITIA BAHASA MELAYU, SMK DUSUN NANDING
7	LAPORAN	Program anjuran Panitia Bahasa Melayu bagi menangani masalah penguasaan kemahiran membaca dan menulis (2M) yang masih berlaku dalam kalangan murid kelas Peralihan dan Tingkatan 1. Menyedari pentingnya penguasaan kemahiran ini maka program ini dilaksanakan lebih kepada bentuk pembelajaran secara tidak formal dari segi mengenal huruf, suku kata, perkataan, ayat dan petikan. Seramai 20 orang murid terlibat dan 4 orang guru pembimbing yang terdiri daripada 2 orang guru Bahasa Melayu 2 orang guru Amalan Bahasa Melayu. Murid-murid dibahagikan kepada 4 kumpulan dan diketuai oleh murid yang melepasi 2M. Terdapat 6 stesen secara rasmi untuk aktiviti tetapi berkembang menjadi 9 aktiviti spontan apabila murid menunjukkan semangat dan kerjasama yang positif dan aktif. Stesen pertama mengeal huruf dan suku kata mewakili konstruk 1 dan konstruk 2. Manakala konstruk 3 dan 4 dalam aktiviti di stesen 2 dan 3. Konstruk 8 dan 9 serta 11  berada dalam stesen 4,5 dan 6. Konstruk 8 ke atas memerlukan peserta membaca petikan dan memahami arahan soalan sebelum melaksanakannya. Program berjaya ditamatkan pada jam 6.30 petang da seterusnya penyampaiann hadiah untuk pemenang oleh Pn Saadah Rahmad (PK Petang). Sebelum bersurai semua peserta membantu mengemaskan peralatan dan kebersihan dataran iaitu tempat aktiviti. Pemenang Tempat pertama : kumpulan 3 Tempat kedua : kumpulan 1 Tempat ketiga : kumpulan 4 Tempat keempat : kumpulan 2
8	ISU/ MASALAH	Kekurangan tenaga pembantu untuk melaancarkan perjalanan aktiviti agar lebih berkesan. Hanya 4 orang guru bertugas jadi murid terpaksa dibahagikan kepada empat kumpulan dengan jumlah murid menjadi 5 orang. Untuk aktiviti itervensi, bimbingan dan aktiviti berkumpulan seramai 3 orang hingga 4 orang sahaja untuk lebih berkesan.namun aktiviti diteruskan dengan menggunakan kaedah bimbingan rakan sebaya dalam pasukan.
9	CADANGAN PENAMBAHBAIKAN	Dapat menambah peruntukan untuk perancangan dan perjalanan aktiviti yang lebih berkesan dengan menambah bahan bantu belajar. Dicadangkan juga agar aktiviti sebegini dijadikan aktiviti tahunan dan dimasukkan dalam takwim sekolah agar memberi impak yang besar kepada murid. Dicadangkan juga agar aktiviti disambung dengan program bersama ibu bapa agar ibu bapa tahu perkembangan anak-anak mereka di sekolah dan membantu anak-anak melepasi kemahiran 2M. Sumbangan kewangan daripada ibu bapa juga penting bagi menunjukkan minat dan komitmen mereka terhadap kemajuan anak-anak mereka dari peringkat awal.
10	RUMUSAN AKTIVITI	Aktiviti ini mendapat sambutan hangat daripada murid-murid intervensi dengan bantuan rakan sekelas yang boleh menguasai 2M. Keberkesanan program dapat dilihat daripada penglibatan dan keseronokan peserta utuk bersaing bagi memenangi pertandingan. Bagi memenangi pertandingan peserta perlu membaca arahan dan memahami arahan dengan jelas sebelum melaksanakan aktiviti. Dalam proses ini murid perlu memproses maklumat yang dibaca dan bersaing untuk meyelesaikannya.